Nicolas Mayencourt und Marc K. Peter referieren zum Thema Cyberbedrohungen im digitalen Zeitalter: Bestandsaufnahme Schweiz mit Praxisbeispielen zur IT- und Datensicherheit an der Schweizer Online Marketing Konferenz in Bern.
Die zwei Referenten zeigten, welche Akteure Unternehmen im digitalen Zeitalter angreifen und welche Massnahmen für einen besseren Schutz zur Verfügung stehen.
Unter der Leitung von Prof. Dr. Marc K. Peter hat die FHNW Hochschule für Wirtschaft zwei Think Tank-Diskussionen zur Schweizer ICT-Berufslehre durchgeführt. Anwesend waren Vertreterinnen und Vertreter von ICT-Berufsbildung Bern, ICT-Berufsbildung Schweiz, Noser Young, Greater Zurich Area, Wittens Leadership Advisory, Cognizant, ETH, Accenture, Dezentrum, UBS und Julius Baer.
Grosse Potenziale werden in den Bereichen
der aktiveren Kommunikation der ICT-Berufslehre (auch als alternative zum
Studium), der Option eines Auslandmoduls und ein Upgrade zu einem Bachelor gesehen.
Als Herausforderungen nennen die Teilnehmenden die Schwierigkeit, Lernende mit
einem kleinen Kommunikationsbudget zu bewerben sowie die Tatsache, dass immer
mehr Schulabgänger ein Bachelorstudium der Berufslehre vorziehen.
Peter, Marc K; Kraft, Corin & Krebs, Adrian (2019): The Swiss IT Apprenticeship in a Disruptive, Global and Agile World. FHNW School of Business, Project Report, August.
https://kmu-transformation.ch/wp-content/uploads/2020/06/logo-kmu-2020@2x.png00Digitale_Transformationhttps://kmu-transformation.ch/wp-content/uploads/2020/06/logo-kmu-2020@2x.pngDigitale_Transformation2019-08-19 06:32:162019-09-17 08:25:17Die Schweizer ICT-Berufslehre in einer disruptiven, globalen und agilen Welt